衆議院

　　　　　青山　周平君　　　　あべ　俊子君 　　　　　　阿部　弘樹君　　　　石田　真敏君 　　　　　　井出　庸生君　　　　岩崎　比菜君 　　　　　　小渕　優子君　　　　金澤　結衣君 　　　　　　岸　信千世君　　　　斎藤　洋明君 　　　　　　下村　博文君　　　　武部　　新君 　　　　　　渡海紀三朗君　　　　永岡　桂子君 　　　　　　長野　春信君　　　　新田　章文君 　　　　　　丹羽　秀樹君　　　　深澤　陽一君 　　　　　　福田かおる君　　　　船田　　元君 　　　　　　古井　康介君　　　　松野　博一君 　　　　　　山田　基靖君　　　　山本　左近君 　　　　　　泉　　健太君　　　　浮島　智子君 　　　　　　菊田真紀子君　　　　山崎　正恭君 　　　　　　市村浩一郎君　　　　喜多　義典君 　　　　　　村上　智信君　　　　河井　昭成君 　　　　　　西岡　義高君　　　　渡

これより会議を開きます。 　この際、一言御挨拶を申し上げます。 　この度、再度、文部科学委員長の重責を担うことになりました斎藤洋明でございます。 　先日、ミラノ・コルティナ冬季オリンピックが開催されました。選手の皆様がすばらしい力を発揮され、日本に大きな感動を与えていただきました。選手の皆様、関係各位に心から敬意と感謝の意を表しますとともに、今後の更なる御活躍を祈念いたします。 　当委員会所管の教育、科学技術、文化芸術、スポーツなどに対する国民の関心は高く、その充実を図っていくことは国政上の重要な課題であります。 　委員長といたしましては、委員各位の御協力を賜りまして、公正かつ円満な委員会運営に努めてまいりたいと存じます。 　何とぞよろしくお願い申し上げます。（拍手） 　　　　　――――◇―――――

これより理事の互選を行います。 　理事の員数は、議院運営委員会の決定の基準に従いその数を八名とし、先例により、委員長において指名いたしたいと存じますが、御異議ありませんか。 　　　　〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕

御異議なしと認めます。 　それでは、理事に 　　　　　　青山　周平君　　　　尾身　朝子君 　　　　　　岸　信千世君　　　　永岡　桂子君 　　　　　　深澤　陽一君　　　　浮島　智子君 　　　　　　村上　智信君　　　　西岡　義高君 をそれぞれ指名いたします。 　　　　　――――◇―――――

次に、国政調査承認要求に関する件についてお諮りいたします。 　文部科学行政の基本施策に関する事項 　生涯学習に関する事項 　学校教育に関する事項 　科学技術及び学術の振興に関する事項 　科学技術の研究開発に関する事項 　文化芸術、スポーツ及び青少年に関する事項 以上の各事項につきまして、本会期中調査をいたしたいと存じます。 　つきましては、衆議院規則第九十四条により、議長に対し、承認を求めたいと存じますが、御異議ありませんか。 　　　　〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕

御異議なしと認めます。よって、そのように決しました。 　　　　　――――◇―――――

文部科学行政の基本施策に関する件について調査を進めます。 　文部科学大臣から所信を聴取いたします。松本文部科学大臣。

この度、引き続き文部科学大臣を拝命をいたしました松本洋平です。 　今後とも、斎藤委員長を始め理事の皆様、そして委員の皆様の御指導、御鞭撻を賜りますよう、よろしくお願いを申し上げます。 　第二百二十一回国会において各般の課題を御審議いただくに当たり、私の所信を申し上げます。 　社会構造や国際情勢など、様々な変化の中にある我が国ですが、その未来を切り開くのは、いつの時代も人と知の力です。文部科学省は、教育、科学技術、学術、スポーツ、文化芸術という分野を通じて、強い日本、豊かな未来の礎を築く組織であります。このことに誇りを持ちながら、一人一人が未来に希望を持てる社会を形成すべく、政策を実現させてまいります。 　豊かで幸せな人生と社会の持続的な発展が実現できるよう、公教育の再生を始めとする教育の振興に全力を挙げてまいります。 　高市内閣が目指す強い経済、未来への成長を実現するためにも、特

次に、令和八年度文部科学省関係予算の概要について説明を聴取いたします。中村文部科学副大臣。

この度、引き続き文部科学副大臣を拝命いたしました中村裕之でございます。 　副大臣として、大臣をよく補佐し、日本の未来を担う人を育てる教育の振興、スポーツ立国の実現を始め、文部科学行政の推進に全力を尽くしてまいります。 　今後とも、斎藤委員長を始め理事、委員の皆様方の御指導、御鞭撻を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。 　それでは、ここで、令和八年度文部科学省関係予算の概要を御説明申し上げます。 　一般会計総額は五兆八千八百九億円となっているほか、エネルギー対策特別会計に千八十七億円を計上しております。 　続いて、ポイントについて御説明いたします。 　第一に、質の高い公教育の再生として、中学校三十五人学級の実現に係る新たな定数改善計画の策定や働き方改革の加速化、教師人材の確保強化等を推進いたします。 　また、ＧＩＧＡスクール構想の推進や学校ＤＸの加速化、部活動の地域展開等