第221回国会の発言まとめ

我が国、核攻撃の経験、広島、長崎で八十年前に経験をしております。あのときの核攻撃にこのような対処で市民が守れたかといったら、到底私は想像ができません。 　広島市は、国民保護計画の中で、国民保護法に基づいて各都市が作れという中で、核攻撃から市民の命を守る対処は不可能だということで、これ資料二に書いてあるんですね。被害想定なども国に示せというふうに言っているんですが、一向に国の方は示さないんですね。唯一の国民の命を守る手段というのは、このようなレベルの話ではなく、核兵器をなくすということですね。このことをやっぱり広島市も言っているということでございます。 　時間がなくなりましたので、ちょっともうこれで終わります。引き続きこの問題はしっかりやらせていただきたいというふうに思います。 　ありがとうございます。

以上で森本真治君の質疑は終了いたしました。（拍手） 　　　　─────────────

次に、水野孝一君の質疑を行います。水野孝一君。

国民民主党・新緑風会の水野孝一です。 　いつもは現役世代から豊かになろうと力強く訴えている我が党ではありますが、今日は、現役世代の金の卵である、未来の担い手である子供たちについて議論をさせていただきたいと思います。 　政府はＡＩ立国を掲げていますが、その実現の鍵は技術ではなく人材です。そして、日本国民の誰もが通るのが義務教育です。人工知能、ＡＩやロボットの活用を担う人材が二〇四〇年に三百二十六万人不足するとも指摘されており、教育現場のＡＩ活用もまだ過渡期にあります。ＡＩ立国を実現するためには、義務教育から高校、そして地域、産業までをつなぐ人材育成を一体として設計する必要があります。本日はこの点について伺います。 　政府が掲げるＡＩ立国において最も重要な課題は人材であると考えますが、小野田大臣に政府としての認識を伺います。

昨年十二月に閣議決定されたＡＩ基本計画において、我が国は、社会全体で信頼できるＡＩを使うことを徹底し、利活用から開発への好循環を生み出すことで世界で最もＡＩを開発、活用しやすい国となることを目指しております。そして、これを実現するためには、ＡＩの利活用や開発を担う、まさに先生おっしゃったＡＩ人材、この育成と確保が非常に重要であると私も考えております。ＡＩ基本計画においても、政府が主導して質、量共にＡＩ人材の育成、確保に取り組むこととされておりまして、現在も本計画に盛り込まれた施策に取り組んでいるところです。 　その上で、高市総理から、本年の夏を目指して、人づくりも含めた本基本計画を更に充実させるように御指示があったところです。これを踏まえてＡＩ戦略専門調査会において議論を重ねておりまして、引き続き関係省庁と連携しながら更なる取組の強化に向けて取り組んでまいりたいと思います。

ありがとうございます。ＡＩ立国の推進には人材育成こそが要ということだと思います。 　それでは、我が国がＡＩ分野で世界と競争する上で、日本の人材育成の最大の課題をどのように認識をしているのか、お伺いをいたします。

お答えいたします。 　我が国におきまして、ＡＩにおける、ＡＩによるイノベーションを加速していくためには、ＡＩの利活用と、それからその技術革新の好循環を生み出していく必要がございます。そのためには、それを推進する様々な人材が必要でございます。 　例えば、ＡＩの利活用によりまして生産性の向上やあるいは新事業の創出などを実現していくためには、現場にＡＩを実装し、それに合わせて業務の仕組みを変えるといったことを進められる人材が必要でございます。また、開発力を強化していくためには、ＡＩの最新の技術に精通した人材に加えまして、各分野のニーズに合わせたアプリケーションを開発できる人材、例えばこれから成長が期待されるロボットへの活用などができる人材が必要でございます。 　このように、我が国としてＡＩイノベーションを加速するためには様々な人材が必要でございまして、特にどの分野が最大の課題であるかという

ありがとうございます。まさに今整理中というところもあろうかというふうにお見受けいたしました。 　ＡＩ人材の育成について、具体的な数値目標と到達時期は設定されているのか、お伺いをいたします。

ＡＩ基本計画に基づいて、関係府省庁が連携してＡＩ人材の育成、確保に向けた取組を進めているところなんですけれども、当該基本計画においてはＡＩ人材育成の具体的な数値目標や達成時期は設定しておりません。 　これは、基本計画を検討した有識者会議において、成果を評価する指標、いわゆるＫＰＩの設定というのは重要なんですけれども、ＡＩ人材の定義にばらつきがあるなど整理すべき論点が多く、慎重に議論すべきだという意見があったためでございまして、まずは基本計画に掲げられた施策の推進状況を把握の上で、フォローアップ及び不断の見直しを行うというふうにしたところです。 　先ほど事務方から答弁がありましたように、現場でＡＩを実装していく人材という、そのＡＩ人材といっても、本当にどのスキルやどのジャンルに特化した人をどれぐらいというところはなかなか、本当に二週間前と必要なところが変わってくるなというぐらいＡＩの動き

ありがとうございます。目標を立てるためのまずは実態把握、現状把握、まずは早急に進めていただきたいというふうに思います。 　そして、現在のようなそのいわゆる教育改革のスピードで我が国は国際競争に挑めるのかどうかというところかと思います。危機意識とその前倒しの必要性についてお伺いをいたします。